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第8周亮点工作:创新调查方式,完成新生入学问卷调查
发布:
宣传部
发布时间:
2017-10-27
浏览次数:
26

为了调研2017级新生报考需求和学院招生宣传工作效果以及入学前后的适应情况,有的放矢改进各项工作,招生办公室主动创新,联合现代教育中心研发新生问卷调查系统,首次采用微信在线问卷系统完成新生新生入学调查,深入分析调查数据,完成调查问卷分析,结合招生工作实际对我院的招生等工作提出初步建议。

此次调查对象为我院2017年录取报到的4813名新生(注册入学新生因报到时间晚未参加问卷),覆盖九个系,五十五个专业,完成问卷4778人,完成率99.3%。首次采用由现代教育中心信息化研发团队主开发新生调查问卷系统,采取微信公众号和网页同步进行问卷的新形式,采取多项选择与单向选择相结合,封闭性选择和开放性征集建议相结合的方式进行。本次问卷调查与迎新系统数据关联,各系以班级为单位组织所有学生凭学号和姓名登录系统在线提交。问卷调查系统按系别、专业和班级统计数据。

根据此次调查问卷结果,结合招生工作实际,深入分析数据,形成分析报告,对招生宣传、专业设置等工作提出建议:

1、加强线上线下招生宣传。调查显示,网站、微信、微博、百度贴吧是学生获取我院信息的重要方式,招生宣传面向的受众主体定位应该是考生(学生)和家长,要适合考生(学生)和家长的需求。针对调查中学生反应的招生网站问题,优化招生网站版块位置、整合历年分数线、专业特色、就业升学、在线问答、学院硬件设施展示形式;加大学院微信公众号、微博的推介力度,提高新媒体宣传效果;线下通过制作印有学院标识和官微的招生海报、易拉宝、鼠标垫、手机扣、小扇子、提包袋等宣传品,深入基层(高中或中专)张贴和发放,并收集建立生源信息库,精准宣传;依托职教联盟、对口支援等多种形式,开发建立稳定的生源基地。

2、动态调整专业设置。调查显示,学生填报志愿主要自己做主,优先考虑专业的比优先考虑学校略占优势;就志愿填报影响力来看,我校的专业竞争优势不及威海地域和示范校品牌,所以专业建设任重而道远。目前我院专业投档情况不均衡,反映出社会发展的时代需求和考生及家长更认可白领工作的心态。面对“专业+学校”志愿填报模式改革,专业设置要以市场需求为导向动态调整,既要与时俱进适应当地经济建设和社会发展的需要,又要适应考生和家长的报考需求,并且具备办学条件(师资和设备),做到三者兼顾才有生命力和持续发展。建议:一要树立专业品牌意识,加强专业建设,把相关专业进行整合和调整,集中人力物力财力建设省内有影响力的拳头专业和专业群;二是迎难而上尽快争取开设需求旺盛且持续发展的骨干长线专业,如适应国家提倡生育二胎政策开设学前教育专业、适应正在到来的老年社会开设康复护理专业,三进一步做大做强优势专业,增加招生计划,扩大招生规模,吸引带动其他专业招生,保证学院整体招生数量和质量。

3.以分层次教学多渠道满足学生“专升本”需求。调查表明,新生对提升学历有强烈的需求,85.7%的新生期待继续提升学历,对毕业后的规划也有近64.2%的学生选择了专升本,有53.5%的学生希望学院有“专升本”辅导;从考生现场和电话咨询统计中,咨询和关心学校专升本情况的也占多数;从不报到新生的沟通反馈中,影响学生报到的主要原因是复读(占61%),而且多数是分数较高的学生想再考一个本科学校,这也是我院比其他高职院校报到率较低的主要原因。基于此,我院应充分重视学生的“专升本”需求,在教育教学中出台相关政策和措施,既满足学生的专升本需求,又符合国家政策,提升学院办学层次,最终有利于吸引和稳定生源。在招生工作中应该充分迎合这种需求,将能升本、助升本的学院政策传达给家长和学生,甚至可以把专升本打造成我院的一个办学特色和竞争优势,提升招生竞争力。建议:一是新生入学后,根据考试成绩和意愿进行分流,实施分层次教学。二是多渠道构建专升本立交桥,满足学生多元化需求。逐步增加3+2专本连读贯通培养合作本科高校专业和计划,满足本科线上下的考生读本科的报考需求;发挥好普通专升本主渠道,通过自愿填报相关本科志愿和参加山东省组织的专升本考试,进入本科高校学习2年,满足成绩较好且继续全日制深造的学生升本的需求;保持好出国留学项目,深化国际交流与合作,满足家庭条件好、想出国留学的学生专升本的需求;学院继续设立高教自学考试考点和开设试点本科专业,按需举办试点本科辅导班,满足在校期间学有余力并坚持自考助学的学生升本的需求;电大远程开放教育专升本办学项目重点为学院毕业生学历进修服务,满足学生就业后,在职参加专升本。后两种渠道属成人高等教育系列,是前三种普通高等教育的补充。

招生办公室以此次新生调查为契机,结合调查问卷问题,立即着手优化招生工作,并在今后的工作中将“开放办学”“一切为了学生”理念根植于招生团队内心,融入到招生工作的全过程中去。


                      2017年10月20日


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